语文:精研细读熟教材 活学活用备中考
来源: | 作者: | 时间:2022-09-28 | 浏览  | 设置字体:

  中考改革正持续深化,每年都在调整变化,考题越来越灵活,考查越来越细致,学生怎样应对中考?现在流行一个词语叫“内卷”, 考生们为了应对中考,都在加油刷题,刷题真能提高分数吗?恐怕不一定,语文和数学不同,学科呈现出广博深厚的特点,需要日积月累,并非考前刷题就能见效,尤其在“双减”政策出台后,学习时间减少,中考难度却未降低的情况下,学生如何备考?笔者认为,“万变不离其宗”“以不变应万变”是最好的解决方式。怎样理解这句话,结合《2021年云南省初中学业水平考试语文试题卷》(以下简称“2021年中考卷”)来分析。

  翻看2021年中考卷,第一部分古诗文默写、诗歌鉴赏、古文阅读均出自课本,分值合计24分。再来看“语文知识积累”部分,第1、2题对字音、字形的考查大部分是课文中出现的词语,第3题摘录九年级上册课文《怀疑与学问》中的选段来选词填空,第5题考查的是九年级上册艾青诗歌《我爱这土地》的诗句排序,第6题考查的是课文注释里的文学常识,也就是说,前6题就有5道题直接考查的是课本知识,共34分。第二部分考查综合性学习,其中材料解析题与名著阅读是课本上强调的学习内容,平时认真听课、按要求学习的考生,这两块均不易丢分。再来看现代文阅读,考生们估计要说,这是课本里找不到的文章吧!来,先看说明文阅读,这次说明文考的是《小雪将雪》,与物候现象有关,而八年级下册的语文课本第二单元就涉及到物候现象,在问题设计上,第19题问“小雪这一节气有哪些特点?”考查说明对象的特点,这是平时学习说明文反复强调的重点;第20题问“引用农谚的作用”,在八年级下册课本《大自然的语言》课后练习的“积累拓展第4题”里,正好问到类似问题。最后一个现代文阅读《扫烟囱的孩子》是一篇写人记事的文章,翻看课本,写人记事类文章我们学过很多,例如《孔乙己 》《变色龙 》《 孤独之旅》等;第22题第(1)小题考查“攥”字的含义,这个字在课本九年级上册《范进中举》中出现过,认真看书听课的同学应该记得它的意思,再结合语境来分析,很容易得出答案;第23题考“分析人物形象的特点”,这也是我们学习写人记事文章时讲的重点;第24小题题目问“这篇小说在叙事上有什么特点?”翻开九年级下册课本《孔乙己》,课后练习的“积累拓展第4题”里问“这篇小说以酒店小伙计的视角叙述故事,试着换个视角简单讲述这个故事,看看效果有什么不同?”第24小题的问不就是课本里的问题变来的吗!类似问题在《我的叔叔于勒》《溜索》中都出现过,所以说“万变不离其宗”,不论是教还是学,都不能脱离课本这个基础,我们只有认真学习课本,才能从容面对中考。

  那么,是不是学好课本就能考好语文呢?

  这样理解也是片面的,语文学习涉及的知识面很多,前面说过语文知识广博而深厚,课本是基础。因此,在学习的基础上还要学会拓展迁移,不能把课本学死,虽然文段出自于课本,但问题设计是灵活多变的。例如,2021中考卷诗歌鉴赏考的是《钱塘湖春行》,这首诗教师都会带着复习,很多押题卷也考查了这首诗,但这次中考第13题就设了一个问:“王维笔下的‘雨中草色绿堪染,水上桃花红欲燃’与本诗颈联都写到了花草,请问这两个景象中所描绘的花草有什么不同?”学生就不能孤立地分析《钱塘湖春行》,还要结合王维这句诗对比赏析,才能得出正确答案。可见学课本不仅是学知识,还要学方法、技巧,我们只有真正掌握了语文学习的方法,提升语文素养,搭建起系统的语文学习体系,才能真正做到“以不变应万变”。

  备考中,学生怎样才能更全面地复习,笔者有几点建议:

  第一,文言文词重点强化,必考篇目熟记掌握。归纳文言文实词虚词的用法和意义,培养把课内知识迁移到课外的能力,进而能阅读更多课外文言文,不仅能充分备考,也为将来高中语文学习更长篇幅的文言文打下坚实基础。

  第二,平日学习要熟悉每篇课文。别抱侥幸心理,对课文前的预习提示、课文下方的注释和课后练习都要认真复习,因为中考卷的语文知识积累大多来自课文或课文下方的注释,阅读题问题的设计常常是预习提示或课后练习的变式。

  第三,阅读文本学会用“圈点勾画”的方法。不论是课本学习或是课外阅读,养成这个良好的阅读习惯,有助于快速理解文章。现在考试的阅读文章篇幅越来越长,含义越来越深,不细读容易遗漏知识点,甚至无法准确理解作者要表达的含义,如果我们养成“圈点勾画”的习惯,边读文章边画重点,不仅可以快速理解文意,还能准确找出文章中心,理解作者表达的思想,答题也会比较全面。2021年中考卷第19题是概括“小雪这一节气特点”,答案可从文本第①段中“气寒而将雪矣,地寒未甚而雪未大也”的句意来概括作答,即:气温降低,地寒未甚,即将降雪。所以,平时阅读养成“圈点勾画”的好习惯,举一反三,不用多刷题,进步也会很明显,还可成为作文训练的一个范本。

  第四,说到作文训练,贵在平时积累。备考前可以选几个不同模式的范本来做作文模板,以备不时之需,但范本作文过于模式化,已成套路,很难让评卷老师欣赏。要想作文真正有所突破,获得高分,要在平时的课文学习和阅读训练中,加入自己的思考,创出自己的风格。当然,教材里很多文章都可以作为范本来阅读,每篇文章各具特色,在学习时领悟其精髓,写作中做到娴熟运用。此外,要学会关注生活、关注自己的内心和真情实感,多练笔、养成记日记的好习惯,遇到事情有感而发记录下来,积累优美的诗句语段,丰富自己的语言表达,在写作时就不会为素材枯竭而烦恼。

  第五,要培养群文阅读的能力。语文学习是一个知识体系建构的过程,要想真正学懂语文,就要学会从语文教材延伸出去,读更多有营养有价值的书,感受语文博大精深的魅力。借书籍了解生活、认知世界、感悟人生,形成独特的大语文观。教材里推荐的每一本书都是经典,课余时可选好书多读多体会,慢慢地会发现阅读不再费劲、写作不再困难,潜移默化中你已变成一位“腹有诗书气自华”的优秀学子。

  总之,语文学习不可能一蹴而就,但是备考方法也有迹可循,考生们要记住:紧扣教材,夯实基础,灵活运用,厚积薄发。在自主复习中找到适合自己的方法,积极行动,认真备考,一定能给自己交上一份满意的答卷。


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